Axe 2 : L’humain dans son environnement de travail et d’étude

La santé mentale des étudiants et des salariés est un enjeu majeur face à la hausse de la détresse psychique et des risques psychosociaux. Cet axe s’inscrit comme une priorité pour agir durablement sur les conditions de travail et académiques. Il vise à prévenir les difficultés, à favoriser des environnements bienveillants et à encourager des modes de vie favorables à la santé.

Les actions reposent sur une meilleure organisation, la prévention, l’aménagement des espaces et le renforcement du lien social. Elles sont évaluées afin d’améliorer la qualité de vie, l’engagement et la réussite des parcours.

Axe 3 : Les inégalités de santé, d’accès aux soins et à la prévention

Cet axe vise à mieux comprendre et à réduire les inégalités sociales et territoriales de santé, qui tendent à se renforcer tout au long du cycle de vie.

Les travaux s’intéressent à l’offre de soins, aux déterminants sociaux, économiques et institutionnels de l’accès aux soins et aux dispositifs de prévention, ainsi qu’à l’évaluation de politiques et d’actions de santé publique adaptées aux populations les plus vulnérables.

Axe 4 Santé et bien-être – Écosystèmes sociaux, psychosociaux et environnementaux 

Santé et bien-être doivent être abordés en s’inscrivant dans un système d’interdépendances qui relie les humains entre eux, mais aussi aux autres espèces ainsi qu’à leur environnement.  

Les relations humains–animaux, tout comme l’environnement naturel – notamment le climat et les conditions de vie – ou encore les environnements sociaux (famille, école, pairs, travail), peuvent être sources de soutien ou de stress et jouer un rôle important dans le bien-être émotionnel et social en influençant directement la santé physique et mentale des individus. Cet axe explore ces différentes dimensions interdépendantes qui forment, en cohérence avec la perspective One Health/One Welfare, un écosystème du bien-être.